1. <마테오 리치>를 '정리'하고 넘어갑니다. 각자 독서와 토론을 통해 얻은 바를 간략히 정리하고, 이를 한두 마디로 얘기할 수 있도록 준비하세요
2. 동시에 다음 교재인 <현장법사>에 들어갑니다. 책을 通讀한 후, 각자 자기 나름의 관심과 문제의식에서 독후감을 정리하고 챙겨오세요. '일반 독후감'을 듣고 취합합니다.
3. <현장법사>를 읽을 때에는 <마테오 리치>와 비교해서 살피는 게 요령입니다. 둘의 관심과 열정, 성취와 영향 등을 교차시키기 바랍니다.
4. 조별토의가 있을 때에는 늘 '숙오조'(1~2명)를 동시에 시행하니, 참석할 숙인은 미리 질문이나 화제(話題)를 준비하세요. 숙오조는 나와 함께 회명재의 주변을 산책하면서 대화하는 형식을 취합니다.
5. <속속>의 이번 학기 공부는 '전기물'을 읽음으로써 숙인 각자의 공부길을 조명하고, 점검하고, 비평하고, 그리고 재구성하려는 관심에서 이루어지고 있습니다. 이러한 취지에서 각자 자신의 공부(길)를 정리해보는 시간이 되기를 바랍니다.
6. 80회 부터는 3분별강(1~2인)이 신설됩니다. 담당은 肖澹입니다.
7. 12시부터 시작되는 한문고전강독의 교재는 <대궁과 재강>에 게시합니다
