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*이번 <猛進> 중에 실험한 몇 가지 공부의 꼭지를 <속속>에 아래와 같이 적용해서 재구성하니, 참고하기 바랍니다. 


1. 漢文古典講讀 

2. 闇然而章

3. 공지(숙장, 숙유, 주후, 팽주, 하나하지리, 서숙집사...등)

4. 영원한 -자기소개

5. 周天 3회 (정이숙, 식사, 그리고 이별례 직전에 각각 행합니다)

6. 精而熟

7. 剛强 (10분)/ 숙장

8. 自得 (10분)/ 숙유

9. 3분 別講 3회

10. 복습

11. 시읽기

8. 燕子訣 시간(10분)/ 숙장

9. 硏講

10. 評人

11. 교재 공부/(6시 30분~8시30분)

12. 離別禮


*.  언시(焉市)가 활성화될 수 있도록 관심을 갖기 바랍니다언시는 홀수회에만 진행합니다. 언시는 식사 시간 중(정각 6시)에 합니다. 

**.  '評人'의 시간을 갖습니다각자 서로 유익한 비평의 말을 나누어, '비평의 숲'으로서의 <장숙>이 되어가도록 애씁니다평인의 시간도 장소화 이전으로 옮기며짝수회에만 진행합니다. 평인은 연강 시간 후에 바로 이어지며 10분 이내로 합니다. 



  1. <보속>(20)(2021/10/23)

  2. <보속/속속의 보강>(4)/ 2021/03/13~14

  3. <부처님의 생애>

  4. <선택독서> 학기의 교재들

  5. <소크라테스의 回想>(크세노폰)

  6. <속속> 50회 기념특강

  7. <속속> 교재/ <...agricultural spread of the Transeurasian languages>, <요하문명과 한반도>

  8. <속속> 보강(2) (마감)

  9. <속속> 보강(3) (마감)

  10. <속속>(55회), 2019년 7월 13일

  11. No Image 15Jan
    by 찔레신
    2023/01/15 by 찔레신
    Views 168 

    <속속>의 공부꼭지 재구성

  12. <슬픈열대, Tristes Tropiques>(1955)

  13. <여자라는 것, 女であること>(1958)

  14. <연암 박지원의 말꽃모음>

  15. <인간의 조건>, 한나 아렌트

  16. <일본의 굴레 Japan and the Shackles of the Past>,

  17. <적은 생활, 작은 철학, 낮은 공부>

  18. <정치가, 正祖>

  19. <조선, 1894년 여름(Eine Sommerreise nach dem Lande der Morgenruhe, 1894)>

  20. <존 스튜어트 밀>과 <정약용>

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