小學書題
古者小學 敎人以灑掃應對進退之節 愛親敬長隆師親友之道 皆所以爲修身齊家治國平天下之本
而必使其講而習之於幼穉之時 欲其習與智長 化與心成 而無扞格不勝之患也
今其全書 雖不可見 而雜出於傳記者亦多 讀者往往 直以古今異宜 而莫之行
殊不知其無古今之異者 固未始不可行也
今頗蒐輯 以爲此書 授之童蒙 資其講習 庶幾有補於風化之萬一云爾。
淳熙丁未三月初旦 晦菴 題
小學書題
古者小學 敎人以灑掃應對進退之節 愛親敬長隆師親友之道 皆所以爲修身齊家治國平天下之本
而必使其講而習之於幼穉之時 欲其習與智長 化與心成 而無扞格不勝之患也
今其全書 雖不可見 而雜出於傳記者亦多 讀者往往 直以古今異宜 而莫之行
殊不知其無古今之異者 固未始不可行也
今頗蒐輯 以爲此書 授之童蒙 資其講習 庶幾有補於風化之萬一云爾。
淳熙丁未三月初旦 晦菴 題
Sigmund Freud, Civilization and Its Discontents/ 복습 교재
小學書題
湛軒은 누구인가? (1-14)
漢文, 書簡文/漢詩 (21) (1-10)
漢文, 書簡文/漢詩(22/1-3)
茶山의 글 (1-15)
茶山의 앞과 뒤
谷崎潤一郎/ 作品の評価
闇然而章(1)/ '오해받든 상관치 않아요'
闇然而章(10): 지금에 충실하라
闇然而章(11)/ 어떻게 현명하게 복종할 수 있는가?
闇然而章(12)/ 應해서 말해요, 혼자 떠들지 말고
闇然而章(13)/ 개인의 윤리는 자신의 실력에 터한다
闇然而章(14)/ 언제나 다시 시작한다
闇然而章(15)/ 원망도 없이, 냉소도 없이
闇然而章(16), 삶은 최상의 연극에서 완성된다
闇然而章(17)/ 에고가 깨져야 진실이 다가온다
闇然而章(18)/ 내 집은 4층인데 왜 늘 5층까지 올라가는가
闇然而章(19)/ 책은 많으니 책이고...
闇然而章(2), 아니, 변명 따위는 안 해요