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2020.11.19 21:09

의문형의 길,

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그림1.jpg   

(Photographed by 효신)


'<속속>에 어느 새 힘()이 붙어 <장숙>을 이루었습니다. 藏孰은 알다시피 '누구를 숨겼나?'라는 뜻으로, 어떤 사람들의 장소를 말합니다. 그 학인들을 '누구?' 孰人이라고 부르고 있지요. 그러므로 <장숙>과 숙인은 의문형의 志向속에서 늘/이미 생성 중인 존재입니다. 변하지 않는다면, 누구인지, 어디인지를 물을 필요조차 없기 때문이지요. 孰人, 어떤 사람들이 어떤 장소를 만들어가고 있는가를 묻는 의문형의 길입니다. <속속>의 공부가 늘 시()를 놓지 않는 이유도 이 길 속에 있습니다.'  (201954, k 선생님)



 

그림2.jpg

   

1. 약속에 견결했는가?

2. 설명하되, 변명을 포기했는가?

3. 주변 물건과 동물에 슬금했는가?

4. 낭독으로 정신을 단아(端雅)하게 지켜왔는가?

5. 복종과 죽어주기의 실천을 했는가?

6. 좋아하고 미워하는 마음을 다스렸는가?

7. 내 자신의 (이미-) 개입을 明察했는가?

8. 도움과 베품 속에서 마음을 비웠는가?

9. 不遷怒를 지켰는가?


*

아래 사진은 고양 속속시절, 선생님께서 학인들에게 주셨던 '의문형'의 문장입니다.

 

 


  1. 쪽속<破鱉千里>

  2. 143회 속속(2022/12/10)

  3. 104회 속속

  4. 100회 속속

  5. 서숙

  6. 127회 속속, 주후단경(4)

  7. 주후단경(11) 141회 속속

  8. 밀양소풍 사진3 - 김종직선생 생가 담벼락

  9. 밀양소풍 사진2 - 저수지

  10. 2019년 6월 1일 속속(52회)

  11. 주후단경(1)

  12. 의문형의 길,

  13. 87회 속속

  14. 실습(實習)

  15. 145회 속속(2023.01.07.)

  16. 91회 속속

  17. 134회 속속

  18. 주후단경(13) 143회 속속

  19. 주후단경(9) 135회 속속

  20. 보속(30회), 지리산 소풍

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