*아래와 같이 진행합니다.
1. 이광수 연표 발제(유x진 )
전체 30분/ 발제자가 연표의 중요한 '일부'를 읽어나가면서 설명합니다. 이 과정에서 가능하면, 다음 두 항목에 대해서도 '간단히' 언급합니다.
㉮윤치호의 경우와 마찬가지로 이광수의 주체가 삶의 궤적에 따라 어떻게 구성되고 변화해가는지?
㉯이광수의 인물과 그 행적이 자신의 소설 <무정>과 어떤 관련성을 가질 수 있는지?
2. <무정>(이광수) 독해
㉮낱말시험(10분)이 있습니다. 담당-단보
㉯<무정>의 단어집을 만든 숙인의 ‘작업보고’(5~10분)/ 단어집을 작성하면서 생긴 소회를 간략히 말합니다. 특히 (가능하면) 낱말의 변화와 한글쓰기의 변화, 그리고 이에 따른 소설쓰기의 변화 등등을 엮어 생각을 정리해 봅니다/ 담당-단어집 작성자
㉰책에 드러난 1910년대 후반 조선의 人情, 습속, 제도, 삶의 정서(Lebensstimmung)를 간략히 정리합니다/ 담당-독하/ 30분(시간 엄수)
㉱의제 정리/ 조별토의시에 참고할 의제들을 취합합니다/ 10분/ 담당-단보
㉲조별토의(70분)/ 제출된 의제(따로 게시합니다)들을 참고, 독후감을 읽으면서 조별로 토의하고 그 성과를 모읍니다. 숙인 각자는 미리 <무정>을 읽고 토의의 자료로 사용할 독후감(원고지 5~10매)을 작성, 숙인의 수만큼 복사해서 가져옵니다. 조장은 임x애, 조x남, 상인, 연이정이 맡습니다.
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1. 문학으로서의 <무정>을 살피며, 어휘, 문체(文體), 서술의 방식 등을 살핍니다
2. 책에 드러난 여성들의 캐릭터에 유의해서 독서하고 각자가 이에 대해 나름 할 말을 챙겨둘 것
3. 소설 속에 드러난 바, 이광수가 개입하는 중에 남긴 해설, 비평, 견해 등을 살피고 정리하면서, 그의 인간과 사상을 엿볼 것.
4. 소설 <무정>의 한국 문학사적 위상이나 가치에 관한 비평적 담론에도 관심을 가질 것
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闇然而章은 42편이며, 유재통신(2부)을 진행합니다.
-적경 및 丹中/
-漢文古典講讀(12시~1시)특히 이 시간에는 숙인재 내의 모든 액자에 씌인 글을 소개하고 설명하는 기회를 갖습니다.
-闇然而章
-공지
-영원한-자기소개
-周天/ 丹中
-복습(속속 후기)
-端甫俚語(英)
-낭영(朗迎)/ '지접', '찰미' 등 2장을 다룹니다.
-창반보월(窓伴步月)
-<유재통신>/ 지난 번 읽은 유재의 원고를 지참합니다.
-討世明人(혹은 '또다공')
-저녁식사(5시 10분~)
-교재 공부/(6시30분~9시)
-離別禮
새 꼭지, <중국과 중국어>
새 꼭지, 守默獨省
*아래의 질문들을 참고하면서 의제를 선정하고 조별토의를 진행합니다.
-흔히 <무정>을 한국근대소설의 효시라고들 하는데, 이런 평가의 的不를 따져본다.
-소설 속에 드러난 바, 사랑과 혼인제도, 그리고 가족에 관한 저자의 생각을 정리해 본다
-이 책에 묘사된 개인의 심리구조들은, 근년의 수많은 글과 영상물 속에서 분석적으로 묘파하고 있는 현대인의 심리구조와 어떻게 다른가?
-<무정>에서 이광수의 글쓰기 형식이 보이는 매너리즘은 어떤 것들이 있는가?
-병욱이라는 인물과 황주라는 장소는 소설의 서사 속에서 어떤 역할을 하고 있는가?
-소설의 전체 흐름 속에서 이른바 '삼랑진 사건'의 취지를 어떻게 해석할 수 있나?
-근대적 계몽주의자로서의 이광수의 입장과 신념은 이 작품을 통해 어떻게 표현되고 있나?
-형식-영채-선형의 삼각구도는 어떤 갈등 속에서 서로 얽히고 또 어떤 계기를 통해 해소되거나 지양되고 있나?
-소설 속에 자주 쓰이는 낱말/어법 중에는 지금의 한글에서 거의 퇴출되거나 그 용례가 바뀐 경우도 종종 있는데, 이러한 변화를 통해 무엇을 알 수있나?
-<무정> 속 형식의 고민, 이 책의 저자인 춘원의 고민, 인간 이광수의 고민을 한 줄로 꿸 수 있는 게 있다면, 그것은 어떻게 표현될 수 있나?